ПРИЛОЖЕНИЕ №4
к адаптированной основной образовательной программе
образования обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
МАОУ СОШ №17 имени А.Н. Быкова
утв. приказом ОО №121 от 30.08.2016 г.

План
внеурочной деятельности
для обучающихся
с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
МАОУ СОШ №17 имени А.Н. Быкова

План внеурочной деятельности
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1 дополнительный -1-4 классы(вариант 1)
Программы внеурочной Форма организации
1
1
2
3
4
Всего
деятельности
доп.
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
Направление «Коммуникативная деятельность»

Разговоры о важном
Функциональная
грамотность учимся для
жизни
Мир профессий

час общения
практикум,
интеллектуальная и
деловая игра
беседы, мастерклассы, экскурсии

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

5
5

1

1

1

1

1

5

Вариативная часть

Направление «Художественно-эстетическая творческая деятельность»
Искусство иллюстрации
творческая
2
2
2
2
2
10
мастерская,
выставки творческих
работ
Коррекционно-развивающая область
1. Сенсорное развитие
2
2
2
2
2
10
2. Предметно-практические действия
1
1
1
1
1
5
3. Двигательное развитие
1
1
1
1
1
5
4. Альтернативная коммуникация
1
1
1
1
1
5
Годовой объем внеурочной деятельности
10
10
10
10
10
50
План внеурочной деятельности
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1 дополнительный -1-4 классы (вариант 2)
Программы внеурочной Форма организации
1
1
2
3
4
Всего
деятельности
доп.
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
Направление «Коммуникативная деятельность»

Разговоры о важном
Функциональная
грамотность учимся для
жизни
Мир профессий

час общения
практикум,
интеллектуальная и
деловая игра
беседы, мастерклассы, экскурсии

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

5
5

1

1

1

1

1

5

Вариативная часть

Направление «Художественно-эстетическая творческая деятельность»
Искусство иллюстрации
творческая
2
2
2
2
2
мастерская,
выставки творческих
работ
Коррекционно-развивающая область
5. Сенсорное развитие
2
2
2
2
2
6. Предметно-практические действия
1
1
1
1
1
7. Двигательное развитие
1
1
1
1
1
8. Альтернативная коммуникация
1
1
1
1
1
Годовой объем внеурочной деятельности
10
10
10
10
10

10

10
5
5
5
50

План внеурочной деятельности
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Программы внеурочной
Форма организации
5
6
7
8
9
10
11
деятельности
Коррекционно-развивающая область
9. Сенсорное развитие
3
2
2
2
2
2
2
10. Предметно-практические действия
3
2
2
2
2
2
2
11. Двигательное развитие
2
2
2
2
2
2
2
12. Альтернативная коммуникация
2
2
2
2
2
2
2
Годовой объем внеурочной деятельности
10
8
8
8
8
8
8

12

Всего

2
2
2
2
8

17
17
16
16
66